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商品訊息功能
商品訊息描述
面板
顯示器類型 LED
螢幕尺寸(型) 55
解析度 3840 x 2160
BLU 類型 Edge
廣播系統
類比接收器 Yes(NTSC)
數位接受器(地面廣播) Yes (DVB-T2)
視訊
HDR HDR Pro (HDR 10)
影像處理晶片 UHD Mastering Engine
3D色彩對映 Yes
4K 升頻 Yes
HDR 效果 (SDR to HDR) Yes
Dynamic Color 動態色彩 Yes
音訊
聲音輸出/揚聲器系統 20W / 2ch
Dolby Digital 解碼 Yes
DTS 解碼 Yes
單音 / 立體聲 / 雙聲道 (MTS/SAP) Yes
音效系統 ULTRA Surround
Magic Sound Tuning 魔術音效調諧 Ready
智慧音效模式 Yes
清澈人聲 Clear Voice III
Hi-Fi Audio Yes
音訊裝置輸出(光纖/無線) Yes
音效解碼 AC3(Dolby Digital), EAC3, HE-AAC, AAC, MP2, MP3, PCM, DTS, DTS-HD, DTS
Express, RA, WMA, apt-X
主要特色
智慧縮放 Yes(需另購智慧遙控器)
Magic Mobile Connection Yes
STB Control Yes
My Channels Yes
My Starter Yes
Channel Advisor Yes
Multi-view Yes
LG Store Yes
Web Browser (瀏覽器) Yes
DVR(Time Machine)
錄影 Yes(RF輸入/AV 複合訊號)
時間平移 (外接硬碟) Yes(RF輸入/AV 複合訊號)
Smart Share - 媒體分享
Mobile App(LG TV Plus) Yes
折價卷Mobile TV On Yes
Smart Share - 螢幕分享
WiDi Yes
Miracast Yes
網路檔案瀏覽器 Yes
其他功能
HEVC 解碼 (RF 除外) 4K 60P
Wifi 內建
Simplink (HDMI CEC) Yes
下載APP到外部裝置 Yes
語言 (選單) 繁體中文/ 英文
電視側邊
HDMI 2組
USB 1組 (2.0)
TV - 後方
RF 輸入 (天線/有線) 1組/1組
複合影音輸入 (AV In 端子) 1組(1組與色差共用)
色差輸入 (Y,Pb,Pr + Audio) 1組(1組與複合影音輸入共用)
數位音訊輸出 (光纖) 1組
HDMI 1組
LAN (區域網路) 1組
耳機輸出 1組
配件
遙控器 一般遙控器
電源
適用電源 (電壓, 頻率) 110Vac 60Hz
規格商場
重量 1) SET (不含底座) 17.8
(kg) 2) (含底座) 18.1
尺寸 1) SET (不含底座) 1240 x 722 x 56.7
(mm) 2) (含底座) 1240 x 778 x 237
壁掛孔距 (mm) 300 x 300
大力推薦
保固 2年
商品訊息特點
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
以愛為主題打造「彩虹校園」、「音樂學校」而聞名的屏東縣牡丹國民小學,學校在短短幾年從面臨裁併校的危機中,翻轉弱勢,逆勢成長,除了學生在學業成績有大幅度成長外,更發展以「LOVE」為主的校園十景為,彩虹步道、LOVE牡丹、彩虹椅、彩繪校園、牡丹NBA球場、直立式LOVE、LOVE之窗、LOVE臺階、牡丹國小聖誕季、牡丹國小入口意象大腳引小腳等。校園內還有一個更特別的景點:牡丹窯窯烤麵包。
楊校長表示:學校以「愛」為名,打造享譽全臺的彩虹音樂學校,校內「班班有鋼琴」、「人人會樂器」,積極努力發展原鄉學生音樂優勢能力,彌補學生學業弱勢能力,讓原鄉孩子發展屬於自己的天分及才能,提供展能舞臺,運用充滿創意的教學成就孩子不凡的人生(見圖)。
楊校長也說:牡丹國小的孩子會什麼,答案是彈鋼琴、彈烏克麗麗、吹直笛、吹陶笛、打非洲鼓、打爵士鼓、騎獨輪車、繪畫、舞蹈、玩直排輪、滑板、蛇板等,孩子們多才多藝,國小部學生數由四十九人成長至七十三人,幼兒園由十五人成長至三十人,學生數成長近五十℅;但最重要的是TASA成績進步了!TASA基本能力測驗進步近五十%。
教育部格外肯定牡丹國小楊校長及全體教職員在偏鄉教育的用心,偏鄉孩子需要更熱情、有活力的老師投入,在牡丹國小我看到教育的希望,也勉勵該校教職員繼續努力投入,拉拔弱勢,孩子會因老師的付出而有不一樣的未來,牡丹國小已成功的翻轉偏鄉教育。
工商時報【王妍筑】
做晚餐是make dinner,做簡報是make a presentation,做決定是make a decision,那做惡夢是什麼?憑直覺可能會說錯:
I made a bad dream.(X)
I had a bad dream.(O)
再舉一個例子,曾經聽學生提到要做簡報,她說了:
I'll have to do a presentation next week.(X)
I'll have to make a presentation next最便宜 week.(O)
有些字很簡單,簡單到像make、have、do,如果只用中文「做」來直譯,還是會搞錯。要避免中式表達,要瞭解它的概念,而不只是中文意思。
1.Do和make的差別:Do著重過程(process),Make講結果(product)
來做一下比較:
He is doing some thinking. 他在思考。
He has made a decision. 他已經做了決定。
Thinking是一個過程,用do;decision是一個結果,用make。
He does the cooking at home. 他在家煮飯。
He made dinner. 他做了晚餐。
Cooking是一個過程,用do,dinner是煮好了的成果,用make。
2.Make和have的差別:
make時間短,have時間長
make這個字在解釋為「做」的時候,時間較為短暫,表示一下子就完成的事情,做的事情也是屬於比較具體的事。Have則是時間長。
世界公民Weekly
由世界公民文化中心提供
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